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重庆市巴县中学教师教学风格打造工作方案

重庆市巴县中学教师教学风格打造工作方案

教学风格打造是重庆市巴县中学科技教育特色学校建设的一项重要工作,是实现“三特”目标之“师有特点”的务实举措。个人闭门造车不如集体交流切磋,经学校行政会研究决定,本期在上学期部分教师教职工大会作风格展示的示范基础上,进一步深化这项工作,将教学风格打造延伸到各个教研组,落实到每一个任课教师。

一、活动主题:

开展阳光教研活动,打造本色教学风格。

二、活动要求:

开好头,收好尾,过程要扎实。

1.高度重视。分组的展示活动,各教研组必须高度重视。相关学科的行政协助教研组长做好组织工作。

2.形式规范。分组展示的形式原则上参照教职工大会时的方式,由相关组别的几位教研组长主持,展示教师所属学科教研组长作点评。学校统一展示按教研组逐一轮替,在分组展示基础上,各组推荐展示人选,由校长主持,教研组长作点评。

3.精心组织。每一次分组展示活动,安排1-3人,每人的展示时间控制在15分钟以内,点评在5分钟以内。教研组长至少提前一周布置展示任务给相关教师,最好是统筹作好一个年度的安排。几个教研组一起活动,按各组人数比例安排相应的进度。

4.管理到位。每一次分组展示活动必须清点人数,展示人必须精心准备,按学校统一的基本模式要求写好规范的展示稿子,展示过程中要求每位老师认真听讲,用心思考。

5.资料齐全。每一次分组展示活动,相关教研组都必须作好活动记录。每一次展示活动(含学校统一展示)后,由教研组长将风格打造的定稿和评点材料交到教科室。

三、活动时间:

各教研组每周教研活动那一天下午的第一节课。

四、活动安排:

见《重庆市巴县中学教学风格展示安排表》。

 

附表一:重庆市巴县中学教学风格分教研组展示安排表

时间

参加对象

人数

主持人

地点

参加行政

 

 

音乐组

7

 

26

 

黄建国

欧杰 林莉

唐娟

 

初中阶梯教室

 

胡绍伟

体育组

15

美术组

4

信息组

9

9

王运钊

高中多功能室

张 礼

 

 

高中外语组

32

49

王子洲

李可

初中阶梯教室

刘国禄

何季红

初中外语组

17

高中数学组

31

48

杨永健

黎明

高中多功能室

段晓春 王德华 陈洪

肖太芬 周世银

初中数学组

17

物理组

25

25

胡安良 刘廷华

高中物理实验室

刘晓华 白俊

化学组

21

33

岳德明

邹洪荣

高中多功能室

马万槐

生物组

12

 

 

高中语文组

31

48

李奇生

易家志

初中阶梯教室

肖云  李平

初中语文组

17

政治组

18

31

段小平 郭荣

刘建耘

高中多功能室

王文霞 

蒋玉辉  钟昭辉

历史组

13

地理组

10

10

吕鸿

高中物理实验室

冯友余

 

表二:本期各教研组全校展示时间安排表

各教研组在组内展示的基础上推选适当人选参加全校公开展示,如有耽误,则依次顺延。

时间安排(本学期)

教研组

周次

日期

2

3 5

英语  生物

4

319

地理   体育

6

42

英语  音乐

8

416

语文  美术

10

430

数学  信息

12

514

英语  政治

14

528

物理  历史

16

611

化学  体育

18

625

生物  数学

上学期已在全校展示的组:语数物政化历。

重庆市巴县中学教务处、教科室

2010319

 

 

教研组教学风格打造记录

                       星期           

展示教师

 

学科

 

地点

 

教师风格

 

 

 

 

 

参加人

员签字

 

缺席人员及理由